Захарова Ирина Дмитриевна

Изучение родного языка становится одним из актуальных требований современного мира. С развитием процесса глобализации тесно переплетаются культуры, языки, мышление и менталитет разных народов, важно в этом современном процессе не потерять свою аутентичность, привить молодому поколению, детям и молодежи ценность родного языка, культуры, самобытной уникальности. С каждым годом идет широкое обсуждение вопросов введения в федеральные образовательные программы национального компонента.

Хотим представить в этом направлении деятельность, плодотворную работу воспитателя-этнопедагога дошкольного учреждения «Туллукчаан» Чурапчинского улуса Ирины Дмитриевны Захаровой, которая целенаправленно и углубленно изучает методы воспитания родного языка, имеет свой многолетний опыт и индивидуальную методику преподавания этнической культуры.

Ирина Дмитриевна работает в детском саду «Туллукчаан» с первого дня открытия, с 1988 года, С самого начала работы и сегодня она умело применяет в воспитании и развитии детей дошкольного возраста якутскую самобытную культуру, обычаи, духовность народа саха. Приметив индивидуальный почерк молодого воспитателя, заведующая детским садом Т,И, Ефремова предложила ей целенаправленно заниматься в этом направлении, выделив штат этнопедагога. Так, появился проект «Балаган – сфера национального развития дошкольников», которая стала отправной точкой углубленного якутского воспитания в дошкольном учреждении.

В детском саду был построен образец якутского балагана, внутреннее убранство которого гармонично сочетает современные тенденции с национальным колоритом. Балаган стал местом притяжения детей, воспитателей, уютным уголочком для разностороннего развития воспитанников. Основой для дальнейшего развития проекта, воспитательной методики Ирины Дмитриевны стала работа профессора СВФУ и. М. К. Аммосова, к.п.н. Г.С.Поповой-Санаайа «Сыл эргиирэ». Примечательно, что Ирина Дмитриевна умело применят главные основы народной педагогики в современном образовательно-воспитательном процессе, использую символы и значение якутского календаря–месяцы в якутской самобытной культуре. В каждом месяце заложен свой особый смысл, исходя из которого выстраивается образовательный, воспитательный процесс, игры и творчество детей.

Ребенок растет и развивается, познает окружающий мир посредством игр. Ирина Дмитриевна – автор якутских настольных игр. Ее авторская методика настольных игр была апробирована и распространена по всей республике, отмечена высоким знаком Ассоциации Олонхо РС(Я).

Деятельность этнопедагога, воспитателя с большой буквы, Ирины Дмитриевны Захаровой, ее богатый опыт работы продолжают перенимать дошкольные учреждения всей республики, она активно проводит семинары, курсы, делится своим опытом с молодыми специалистами. Она снискала большую благодарность родителей, педагогов, большое уважение коллег и соратников. За развитием якутской этнопедагогики – благополучие будущего наших детей!

Педагог новатор, преданный своему делу, один из талантливых педагогов улуса. Ее отличает инициатива, творческий подход к любой работе, умение своевременно поддерживать новые педагогические технологии. Основным приоритетом ее деятельности является приобщение детей к традициям народа саха. Ирину Дмитриевну отличает открытость, хорошая теоретическая подготовка, постоянный поиск и стремление к новому, передовому. Широкая эрудиция, огромное трудолюбие и любовь к детям из года в год укрепляют авторитет младшего воспитателя. Она компетентная, инициативная, рефлексивно-сотворческая личность.

Она реализовала проектную деятельность «Использование методов М.Монтессори и этнопедагогики в организации развивающей среды в сельском ДОУ». Как этнопедагог ввела этнический подход к совместной образовательной деятельности проектом «Этноцентр Бала5ан как культурно – образовательное пространство». Организовала творческую группу специалистов, которая реализовала проект олонхо на основе произведения М. Обутовой – Эверстовой «Урумэччи манан аттаах Урулу Бэргэн Бухатыыр», раскрывая индивидуальные способности и возможности каждого ребенка.

Активно занимается общественной деятельностью: член общества МО «Мугудайский наслег», член общественной организации «Матери России» Чурапчинского улуса, член улусного женского общества «КэрэЬэ», председатель улусной ассоциации Народной педагогики, делегат республиканского форума «Духовный потенциал общества в инновационном развитии Якутии»; победитель республиканского конкурса женщин-матерей «Далбар Хотун - 2012», финалист Всероссийского национального конкурса «Женщины России-2012».

Ирина Дмитриевна, как одна из самых творческих и передовых педагогов ДОУ улуса, по праву достойна высокой награды республики «Гордость Якутии».